Resumen

En esta investigación se proponen un conjunto de sugerencias metodológicas encaminadas a favorecer la preparación de los profesores para la integración de contenidos de los perfiles de Laboratorio Clínico, Microbiología, Medicina  Transfusional y Citohistopatología , y la Asignatura Procedimientos Técnicos de Avanzada   en la carrera de Bioanálisis Clínico.

La realización de un estudio diagnóstico en el que se tomó como muestra intencional, a profesores y estudiantes del Departamento de Tecnología de la Salud, y aportó la información necesaria que le permitió a  las autoras  plantear que existen limitaciones en el tratamiento de los contenidos anteriormente citados.

Las sugerencias metodológicas están elaboradas sobre bases científicas sólidas, a partir de una amplia revisión bibliográfica sobre las concepciones relativas a: La interdisciplinariedad, el proceso de enseñanza-aprendizaje, las generalidades sobre la preparación de los recursos humanos que imparten la asignatura de Procedimientos Técnicos de Avanzada . Sus particularidades en  la provincia de Holguín, los perfiles citados, y la asignatura mencionada. Como parte de las acciones se conciben, entre otras acciones, la preparación metodológica de los profesores, Categorización y cambio de las mismas mediante cursos de post grado; así como la preparación metodológica a facultativos del tema a tratar , elaboración de medios de enseñanza así, como el perfeccionamiento en la impartición de los contendido para estudiantes de pre y post grado