Las páginas web, sitios web, blogs u otras formas de publicación digital permiten promover la construcción colectiva del conocimiento, la generación de oportunidades de aprendizaje y la toma de decisiones más acertadas. La mediación pedagógica es un proceso humano que tiene que ver esencialmente con lo volitivo y se contiene en los mediadores didácticos, portadores del contenido que   hacen, bien utilizados, efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Elaborar una alternativa didáctica que permita la mediación pedagógica a través de la integración de los contenidos morfofisiopatológicos de los órganos macizos con un medio de enseñanza computarizado para las asignaturas básicas y preclínicas de las ciencias médicas. La alternativa está dada por un sitio web, el cual se nutrió novedosamente de imágenes frescas tomadas en el departamento de Anatomía Patológica del Hospital Universitario Celia Sánchez Manduley, así como de la bibliografía básica, complementaria, actualizada y los sitios de internet disponibles. Favorece el proceso de superación permanente de los profesores de La Universidad elevar la calidad del PEA y en consecuencia la calidad del egresado de La Universidad Médica, a través del empleo de un medio accesible, de fácil manejo, portable, que facilita el estudio de los órganos macizos propiciando la construcción del conocimiento.

PALABRAS CLAVE: proceso enseñanza-aprendizaje, mediación pedagógica, ciencias biomédicas, tecnología.