La importancia de educar al hombre en los valores que sustenta la sociedad en que vive y el significado de ello en la conservación de la propia humanidad, es objeto de discusión, análisis y reflexión en foros y evento; en este sentido, la figura del Profesor Guía en la Educación Médica Superior adquiere gran relevancia al asumir la responsabilidad de la dirección del trabajo educativo con los estudiantes para lograr un profesional autónomo, crítico, reflexivo, participativo, capaz de construir su propio conocimiento con una sólida formación humanista. En este trabajo a partir de una revisión bibliográfica sobre el tema, se analiza el criterio de diversos autores acerca de la definición, direcciones del trabajo, funciones y tareas del Profesor Guía.
Palabras Clave: Profesor Guía, Educación Médica Superior, trabajo educativo.