Se realizó una investigación de desarrollo en el período comprendido entre Mayo de 2016 a Junio de 2017. El objetivo del trabajo fue determinar las principales temáticas a incluir en un curso de postgrado para la preparación de los psicólogos de la atención primaria de salud en la orientación y enseñanza sobre elementos de rehabilitación neuropsicológica a familiares cuidadores de pacientes con secuelas neuropsicológicas tras una enfermedad cerebrovascular. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Se realizó una revisión documental y se aplicaron instrumentos para determinar las necesidades de aprendizaje de los psicólogos que trabajan en la Atención Primaria de Salud en nueve Policlínicos Comunitarios del municipio Holguín, se visitaron además 18 pacientes con secuelas neuropsicológicas tras enfermedad cerebrovascular, para identificar el nivel de preparación de los familiares cuidadores para manejar las alteraciones neuropsicológicas de forma efectiva. Se pudo constatar que los psicólogos carecen de preparación en temas de rehabilitación neuropsicológica, por lo que la labor educativa a familiares cuidadores es nula. La familia del paciente con secuelas neuropsicológica tras enfermedad cerebrovascular adolece de preparación para manejar de forma eficiente dichas secuelas. Este trabajo ofrece el algoritmo de desarrollo de esta actividad materializado en un curso de postgrado, aspecto nunca antes tratado en planes y programas de superación para los psicólogos de la salud;  con un enfoque pedagógico el cual contiene objetivos instructivos y educativos, orientaciones metodológicas generales y tabla de contenidos con objetivos temáticos, bibliografía, orientaciones para la confección de guías para el tratamiento del contenido en diferentes formas de organización de la enseñanza incluyendo actividades evaluativas y trabajos independientes.
Palabras Clave: rehabilitación neuropsicológica, familia, curso de postgrado.