RESUMEN

Se diseñó un Software educativo con el objetivo de contribuir a la formación pedagógica en la enseñanza de la clínica a estudiantes y profesores. Donde se realizó una revisión y actualización sobre el pase de visita médico docente asistencial como principal forma de organización de enseñanza y como una de las modalidades de la educación en el trabajo de la enseñanza en la educación médica superior; sobre la base de la experiencia acumulada por los autores de este artículo y los revisados, y como parte de los ejercicios para cambio de categorías en la rama.  En el mismo se ha abordado en que consiste el mismo, su importancia, objetivos docentes y asistenciales, relación con el método clínico, características fundamentales y sus etapas. Se concluyó que el mencionado Software constituye un arma valiosa en la preparación de la principal forma de organización de la enseñanza que es el pase de visita, para la formación del personal en pregrado y posgrado, formando aptitudes y actitudes en cada una de las especialidades, desde el punto de vista de habilidades comunicativas, adquisición y consolidación de habilidades; fortalecimiento de valores, desempeño y competencias, así como variedades de interacciones interpersonales y aplicación de principios didácticos a la medicina.

Palabras clave: pase de visita médico, docencia, asistencia, formación de pregrado, formación profesional.

ABSTRACT

An educational Software for the sake of contributing to the teacher training in the teaching of the clinic to students and professors was designed. Where a revision and bringing up to date on medical teaching helping visitor's pass like principal form of organization of teaching and like an one belonging to the educational modes in the work of the teaching in the medical superior education were accomplished; On the experience's base accumulated by the authors of this article and the revised and as part of the exercises for change of categories in the branch. Approaching to its content, importance, educational and helping objectives, it´s relation with the clinical method, fundamental characteristics and his stages. It was  concluded that the mentioned Software constitutes a weapon valuable in the preparation of the principal form of organization that is visitor's pass, for the staff training in pre and postgraduate of teaching, forming qualifications and attitudes in each of the specialties, from the point of view of communicative abilities, acquisition and consolidation of abilities; Strengthening of moral values, performance and competitions, as well as varieties of interpersonal interactions and application of didactic beginnings to the medicine.

Key words: pass of medical visitor, teaching, assistance, formation of pre-graduate, professional formation.