Introducción: La humanidad en la época actual se encuentra inmersa en cambios constantes que aumentan la preocupación por el porvenir. Cuba no está exenta de estos cambios por lo que se enfrenta a difíciles retos que se le imponen empeorados por el bloqueo económico financiero, la crisis internacional y la globalización. Métodos: En el trabajo se exponen diferentes consideraciones teóricas sobre la competencia toma de decisiones económicas durante el proceso de formación inicial del Licenciado en Economía, se partió de su concepto y las relaciones entre cada uno de sus componentes y dimensiones, para ello se emplearon Métodos Teóricos como análisis síntesis, histórico-lógico. Resultados: Se proponen una serie de consideraciones pedagógicas a tener en cuenta para la formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones económicas a partir de la integración de saberes y de la perspectiva de desarrollo social que contribuye a desarrollar una lógica a seguir para su tratamiento desde el proceso de formación. Conclusiones: Constituye la base epistemológica fundamental para sustentar el desarrollo de la competencia de tomas de decisiones económicas como una competencia transversal del proceso de formación profesional del Licenciado en Economía, que toma en consideración la vinculación entre el componente académico, laboral e investigativo.